1．要注意材料的典型性

新闻写作要求“用事实说话”，这是新闻报道取信于受众的最有力武器。从传播效果的研究成果来看，人们更容易接受“暗示”出来的道理。既然要通过传播事实的手法达到影响受众的目的，被传播的这类事实就必须是典型的事实，能够起到“以一当十”、“以点带面”的作用。典型材料能够紧扣主题并充分说明主题、印证主题的哪一部分最有说服力与代表性的内容，所以典型材料要有特点，不能一般化，所选事例无论大小，都不是社会中的个别现象、个别事件，而是普遍存在的现象和事件。

2．要围绕主题选材

记者通过深入采访，掌握了事实的来龙去脉和本来面目，确定主题后，就完成了采访的第一个任务。对于一般人来说，对事物的了解认识就可以基本告一段落。但作为记者，仅能做到这一点还不够，因为记者的任务是向大众传播，因此还要时时考虑怎样传播的问题。

在确立通讯主题后，记者就要围绕着主题，寻找能够表现主题的事实材料。因此，选择通讯素材，说到底是一种思维的结果，是记者用新闻价值标准过滤事实材料的结果。记者选择的每一个典型事例，都是想让读者顺着这一个事例达到记者对事实本来面目的认识。

一些通讯失败的原因，在于选材与要表现的主题错位，第一个事例说明这个主题，第二个事例又说明另一个主题，使几个事例所表明的意义之间缺乏逻辑关系，同时又缺乏一个更高层次的主题做统领，不能形成一个完整的链条。

3．选材忌重复

说明同一个问题、同一侧面的事例，列举一个就可以，不必连续用几个意义相同的事例反复强调。所选事例最好大小搭配，各个事例之间或有差别，或有递进。比如，写一位优秀的教师，大可不必连续几个事例都写大致相同的内容、相同情节的事例，如第一个事例是帮助家庭困难的学生，第二个事例是业余时间辅导成绩差的学生，第三个事例是照顾生病的同学。这些事例都是关爱学生的，有一个就够了。列举了三个，但并未从不同侧面挖掘表现此人素质的关键事例，这样运用材料就既显得啰唆又没有达到想要的效果。

无论是表现事件还是人物，通讯所选取的素材主要有以下三种：骨干事例、细节材料和一般叙述性材料。

1．骨干事例

所谓骨干事例，是指那些事实过程比较完整，事实意义比较突出又有代表性，能够支撑主题、说明主题的事例。

一个大的骨干事例，如果情节丰富，通常可以独立写成一个新闻小故事或一篇事件通讯。但如果是写一个人，或一个社会问题，反映某方面的社会现象，就需要靠几个方面的骨干事例组合起来表现主题。

骨干材料是通讯“说服力”的基础，是通讯主题能否成立的事实支柱，也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”，它必须真实，并带有权威性。

2．细节材料

细节材料是再现型的材料，是指骨干（或典型）事例中细致的情节、细致的现场画面，或者富有个性的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。

一般来说，骨干事例只能告诉读者一件事，如罗盛教为抢救落水儿童献身，这只是一件用简述手法传达的事实。读者知道了这件事，但或许难以感动。细节材料不只是“告诉”读者这一件事，而是将这件事“再现”给读者看。这些细节材料会触动读者的感官，使读者如同身受，从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的这些经验容易让人相信，且难以忘怀。而新闻中，细节感染力最强的材料往往成为通讯的生动性、可读性的来源。

在通讯中起到感染作用的材料主要是细节材料，它分为以下几种：

（1）详细的情节事实。情节事实比较完整地再现了某一事态前因与后果之间的行为形态演变环节，就像一个个小故事。那些行为形态环环相扣的变化，包含着明显的情节悬念和变化着的人、物，适合大众的阅读口味。

情节事实可分为完整性情节、片段性情节和语言情节事实三种。

①完整性情节事实。是指完整表现行为形态演变环节的事实，它具有明显的事态起因、中间变动环节的结果。

②片段性情节事实。是指一个完整故事的每个阶段中行为形态演变环节的事实。与完整的情节事实相比，这种有外部形态特征的演变反映的事实过程更短暂，是典型事实的一个侧面。

③语言情节事实。新闻人物的语言所构成的有头有尾的情节是有特色、传神的事实材料。新闻人物在采访过程中与记者的对话、新闻人物之间的对话及内心独白，常常呈现出带有个性特征的感性材料。另外，报告、演讲、会谈中都可以摘取大量生动的语言情节片段。

语言情节，一般不是只取一两句话，而是将围绕某个问题的谈话环节较完整地记录下来。这里有两点需要注意：一是引用一段有新闻价值的、内容上环环相扣的连续对话或谈话；二是全部用直接引语，即引用原话，要尽量显示个性语言、群众语言的特点，甚至包括有个性的语气词、有特点的方言词汇。这样，就很容易把新闻人物谈话中的信息、观点、语气、情感活灵活现地展示在读者眼前。

（2）特写镜头。通讯所选的最富有表现力和个性色彩的细致的画面和瞬间的特写，可以使人产生特别的关注，正如摄影中的特写镜头，能使读者借助想象力体味其中的意义。

细致的画面分为场景画面特写、人物特写和人物个性语言特写三种。

①场景画面——如临其境。场景画面指的是新闻事实的现场环境。

②人物特写——如见其人。人物常常是通讯的主角，是最可感知的素材，表现好人物的特写画面，对于突出人物的个性、预示人物的命运、烘托作品的主题，都是行之有效的方法。

③人物语言特写——如闻其声。富有个性特征的人物语言，能够让读者相信其真实性，感染力很强。它可以充分调动、满足人们的好奇心，提高人们的阅读兴趣，达到较好的传播效果。

3．一般叙述性材料

这种材料一般不是事例，语言描写上也不细致生动，但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态做概括性介绍和解释，使人大致了解是一个怎样的事实，展现出通讯的基本背景和舞台，让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。