我们在学习写作之前，先要了解好文章的标准，不妨回忆一下我们经常碰到的两种场景。

第一种场景，作为读者的我们经常在读完一篇文章后大呼精彩，然后将它推荐给朋友，但当朋友问这篇文章好在哪里时，你并不能很好地说出个一二三，也就是说你切切实实地觉得它好，却不知道怎么表达。

第二种场景，作为作者的我们，有时候认认真真打磨了一篇自认为很好的文章，发表后却反响平平，有时候随意构思的文章，自己并不认为写得有多好，发表后却备受好评。

这是怎么回事呢？

因为我们对“什么是好文章”没有一个清晰的认知，所有的判断都基于模糊的情绪体验，这种判断必然是不稳定的。

读者这样并无大碍，但作者有必要形成一套自己的判断逻辑。李笑来说过一句话：审美常常并不需要知道原理，但创造美的人必须有方法论，否则不可能持续创造。

我既是一个长期阅读的人，又是一个持续写作的人。我基于这些年对好文章的判断提炼出5条标准，接下来结合案例分别展开说明。

提供新知，创造价值

我经常说，写作不是自嗨，而是为了创造价值。想要创造价值，你得提供新知。新知的“新”很重要，你所表达的若是人人都知道，那读者不必读你的文章。阅读是读者的自我完善，他需要从你的文字中汲取他身上本来没有的东西。新知的“知”代表知识、认知，但新知也不局限于新知识、新认知，它也可以是新方法、新资料、新故事、新视角等。

我写过一篇被全网500多个公众号转载的爆款文章，题目是《湖畔大学梁宁：成就高的那批人，全都有同一种天分》。这篇文章为什么好？就是因为文章提出了很多人不曾有过的新知。比如，人人都想知道自己的天分，这篇文章提出，人最重要的天分是快乐。

上天安排一个人的命运，或者给一个人使命，其实是给他一个爱好，一种真实的喜欢。

人没法拒绝自己真实的感受，不论现实把他层层夯实在哪个轨道里，他总会一点点移开重压，腾出一丝空隙，让自己投入真实的快乐里。这种让人快乐的东西就是一个人命运的把手。所以，要找到那件能让你一直不厌其烦地做下去的事，就是你的天分所在。

长得漂亮、身体协调、智商很高……这些都是你的显性天分，更重要的是你的隐性天分——什么会让你快乐。

这篇文章还提出，痛苦是比快乐更重要的天分。当他不再痛苦的时候，也许他超越了，也许他就此平庸了。对于拥有巨大痛苦的人，欢愉是短暂与廉价的。

情绪是一个人的底层操作系统。其实我们后天学习的东西，都是理性的，理性是把人往回拉的力量。但是驱动一个人的，其实是他的内在感受、他的情绪，那是他的底层操作系统。

这就是我那篇文章中的新知，新知是能给读者带来愉悦感的东西，因为读者通过阅读吸收了他不曾拥有的东西。

信息量大且密度高

很多人经常问我：一篇文章写到多少字比较好？是不是太长了，读者就读不下去？新媒体时代是不是就应该短、平、快？

长短并不是判断一篇文章好坏的标准，判断文章好坏最重要的是信息量和信息密度。你写了1千字，但废话连篇，真正有用的东西只有200字，你能说这篇1千字的文章短吗？不短，它太长了，它应该删到200字。你写了1万字，段段精彩，全篇读下来没有任何一段多余，你能说这篇1万字的文章长吗？不长，你不能因为它有1万字就想删掉几千字。

2018年国庆假期的前一天，我写了一篇“干货”文章《如何科学安排假期，做真正会休息的高手？6 000字干货给你讲透》。这篇文章信息量足且密度大，不断冲击你的大脑，让你在阅读过程中产生高频的启发感。

一篇6 000字的文章，我用换脑、主动娱乐、被动娱乐、自控力、心流、边际效应、峰终定律等概念给大家介绍如何科学休息，读者读完大呼过瘾。

我喜欢写长文章，因为我觉得要把任何一件事讲明白都不是三言两语能完成的。“长”并不是阻碍阅读的因素。好多读者留言说，我的公众号让他们第一次有耐心认真读完这种长文。

当然，我从来不主张刻意写长文，大家在写作时也不要被篇幅限制。如果你能用精练的语言讲明白一件事，那自然再好不过了，至于长短，并不是判断文章好坏的标准。我们要用信息量保证文章的价值总量，用信息密度保证文章提供价值的效率。